Els ambients

A Les Garrofes, organitzem el nostre dia a dia des d'una perspectiva centrada en l'infant, tenint en compte les seves necessitats i interessos únics. Reconeixem que cada infant té la seva pròpia manera de viure, veure el món i aprendre segons el seu ritme vital.

En el nostre espai, promovem l'activitat espontània, i oferim diferents ambients amb materials adequats per cobrir les necessitats autèntiques de l'etapa d'infantil. En concret, reconeixem set necessitats bàsiques: amor i presència, protecció i seguretat, nutrició, descans, moviment lliure, contacte amb la naturalesa i joc lliure.

Per aquest motiu, els nostres espais estan organitzats en diferents ambients d'aprenentatge, on els infants poden explorar i experimentar a través de diferents activitats i materials. Entre aquests espais, trobem: el sorral, el joc simbòlic, les construccions, la lectoescriptura, les matemàtiques, el moviment, la música, les ciències, l'art, el taller i l'hort.

Cada ambient està dissenyat per fomentar l'aprenentatge autònom i el descobriment, oferint als infants l'oportunitat de desenvolupar-se de manera integral i en harmonia amb el seu entorn. Així, els infants poden seguir el seu propi ritme i interessos, i experimentar un aprenentatge significatiu i satisfactori.

Així doncs, els espais s’organitzen en els diferents ambients d'aprenentatge. A l'espai els infants hi troben tant a l'interior com a l'exterior els ambients de:

• Sorral: aquest espai està dissenyat per a promoure el joc lliure i la creativitat. Els infants poden experimentar amb diferents textures i formes, i desenvolupar les seves habilitats socials, emocionals i motrius.

• Joc simbòlic: en aquest ambient, els infants poden descobrir diferents rols i situacions a través del joc simbòlic. Crear històries i representacions imaginatives, desenvolupar la seva empatia i cooperació, i practicar habilitats lingüístiques i comunicatives.

• Construccions: en aquest espai, els infants poden experimentar amb diferents materials de construcció, com ara blocs, peces de fusta i altres elements. Poden construir i dissenyar estructures i objectes, desenvolupar la seva comprensió espacial i matemàtica, i estimular la seva imaginació i creativitat.

• Lectoescriptura: a Les Garrofes, creiem en una aproximació lliure i natural a la lectoescriptura, on poden explorar amb les lletres i les paraules de manera significativa i personal. Aquest espai ofereix diferents materials, com ara llibres, pòsters i jocs, per ajudar als infants a desenvolupar les seves habilitats de manera autònoma.

• Matemàtiques: en aquest ambient, els infants poden investigar diferents conceptes matemàtics, com ara el compteig, les formes, els patrons i les proporcions. A través del joc i l'exploració, els infants poden desenvolupar la seva comprensió matemàtica de manera natural i significativa.

• Moviment: a Les Garrofes, reconeixem la importància del moviment per al desenvolupament integral dels infants. Aquest espai ofereix diferents materials i activitats per fomentar el moviment lliure i espontani.

• Música: en aquest ambient, els infants poden explorar i experimentar amb diferents instruments i materials de música i amb diferents sons i ritmes per desenvolupar la seva creativitat i sensibilitat musical.

• Ciències: aquest espai està dissenyat per a promoure la curiositat i la investigació científica entre els infants. Poden indagar en diferents materials i fenòmens naturals, com ara plantes, animals, llum i so, i desenvolupar les seves habilitats científiques i de pensament crític.

• Art: a Les Garrofes, considerem que l'art és una forma important d'expressió i creativitat per als infants. Proporcionem una varietat de materials d'art, com pintures, papers de colors, tisores, cola, etc., perquè els infants puguin crear obres d'art a la seva manera.

• Taller: és un espai que oferim als infants per a realitzar projectes més elaborats o amb materials diferents, com ara la fusta o altres materials reciclats. Els infants poden treballar amb eines de mida reduïda, sota supervisió i suport d'un adult, per a realitzar les seves idees.

• Hort: és una activitat important que realitzem a Les Garrofes perquè els infants aprenguin a respectar i cuidar el medi ambient, així com perquè aprenguin els processos naturals de creixement i evolució de les plantes i els aliments. Proporcionem les eines necessàries per plantar i cultivar les plantes, des de la preparació de la terra fins a la collita, i els animem a participar activament en el procés.

L’infant és l’agent actiu que perceb i sastisfà les seves necessitats i interessos amb la finalitat de construir-se segons el seu ritme vital.

L’activitat autònoma es planteja des de la lliure circulació per tal d’afavorir l’autoregulació, la motivació intrínseca, la connexió amb les necessitats internes i la responsabilitat del procés d'aprenentatge. 

Són vius, canviants i dinàmics, a mida que els interessos dels infants van canviant, l’ambient es transforma i s’adapta pedagògicament. 

L’equip pedagògic proposa una activitat diària estructurada i acompanyada per l’adult en relació als diferents ambients d’aprenentatge. 

Els infants tenen dues experiències d'aprenentatge i de relació al dia: l’activitat autònoma, espontànea i natural que neix de dins seu i l’activitat acompanyada per l’adult on aquest proposa experiències d’aprenentatge per descobrir e investigar més enllà del que l’infant té accés amb les seves pròpies eines.