VIURE PER APRENDRE I APRENDRE PER A VIURE
L'estructura d'un dia a les Garrofes es planteja des de la mirada pedagògica per part de l'equip d'acompanyants i amb el propòsit de cobrir totes les necessitats autèntiques dels infants.
L’entrada relaxada: començar el dia tranquil·lament, connectant amb el grup, els acompanyants i les nostres famílies. Aquesta és la primera interacció amb l'espai i els educadors, i un moment relaxat per vincular-nos amb el grup i l'entorn.
Els ambients: la creació d'un entorn d'aprenentatge lliure i respectuós, en el qual els nens i les nenes poden explorar i descobrir el món a través del joc i l'experimentació. Els infants tenen la llibertat de triar el que volen aprendre i com ho volen fer, amb el suport dels educadors que estan disponibles per a ajudar-los i proporcionar-los els recursos necessaris.
Les trobades en grup: com a éssers socials, necessitem pertànyer i trobar el nostre lloc. Durant el dia, hi ha dues trobades diferenciades en grup:
L'esmorzar: sobre les 10:00h del matí, tots els infants i els educadors inicien el dia compartint la fruita per esmorzar i començar el dia junts com a grup.
El dinar: sobre les 12:00h ens rentem les mans, preparem les estovalles i ens trobem tots en cercle per compartir l'estona del dinar.
Els àpats i la cura personal: les estones de compartir la fruita a l'esmorzar i el dinar són un moment per socialitzar i alimentar-nos a tots els nivells. Acompanyem tots els hàbits relacionats amb els àpats, com rentar-nos les mans abans de seure a taula, preparar les estovalles, agafar les motxilles amb les carmanyoles i rentar-nos les dents. És important cuidar la relació amb els aliments de manera saludable, sense sucres ni aliments processats.
La proposta diària: els educadors 1 cop al día proposaran activitats i materials per promoure l'aprenentatge en diferents àrees, com ara la ciència, les arts, les matemàtiques, etc. No obstant això, aquestes activitats no són obligatòries i els infants podran optar per seguir el seu propi camí d'aprenentatge si ho desitgen. Els acompanyants proporcionaran suport i orientació als nens i nenes per a l'aprenentatge, però no limitaran la seva llibertat d'explorar i crear.
Les sortides: puntualment, es proposen sortides fora de l'espai per enriquir-nos i viure altres experiències, com ara anar al Parc Vallmora, a la platja d'El Masnou o a la Biblioteca d'El Masnou.
La recollida: al final del dia, ens trobem amb les famílies i compartim els fets viscuts al llarg de la jornada.